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內容簡介父母的情緒與心態，左右孩子的成就！ 淡定不焦躁，關心不盲從，孩子的發展會更好！ 看平凡淡定媽的無為教養法，如何輕鬆培育興趣多元、 熱愛學習，15歲就進入頂尖大學的孩子！ 教養孩子要盡量平凡而自然，不用特別教導，小孩就能摸索出自己的路！ 在競爭激烈的社會中，許多父母怕孩子不夠優秀，從幼稚園就推著孩子上補習班，學習超過自己能力所及的各項才藝，讓孩子過著充滿壓力的童年。 同時，父母也承受著巨大的壓力，焦慮不安、猶疑不定，使孩子跟著也茫然失措起來。 本書中的淡定媽，想得和別人不一樣！她選擇讓孩子自由自在的玩樂與探索，不讓孩子太早接受菁英教育，反而在旁邊觀察孩子喜歡的事物，並從旁指導與協助，完全讓孩子自主學習，結果竟教出了15歲就跳級進入頂尖大學就讀的資優兒。 本書由媽媽許宗淑的觀點及資優生李受泓的現身說法雙管齊下，提供你全新的教育觀點。悠著點，你和孩子都會更快樂而有成就！作者簡介許宗淑 資優生李受泓的媽媽，全職上班族。對於坊間的育兒書、育兒理論與育兒流行趨勢全不感興趣，教育小孩完全是回想自己小時候如何長大，以及聽從自己父母的建議。相信一切教育都要盡量平凡而自然，這些道理是不會因為時代改變而跟著改變。唯一有刻意去為小孩做的事，就是哺餵母乳，她覺得母乳是媽媽可以給小孩最好的禮物。李受泓 1993年出生於首爾。 學習經歷： 2000年進入首爾小學就讀，2006年進入首爾中央中學，只唸了1年，就在2007年（滿13歲）進入首爾中央高中就讀，並在2009年（滿15歲）高二時跳級進入首爾大學數理科學學系。 獲得獎項： 2007年獲得國際數學奧林匹亞銀牌獎 2008年國際數學奧林匹亞金牌獎 2009年南韓全國大學生數學競賽獲得第一名 小時候不把時間花在做習題上，而是在折紙、陀螺、畫迷宮以及數獨等遊戲中長大。他不僅在數學上表現出色，在音樂、美術、體育等領域也都有優秀的成績，可說是全能型的資優天才。 共同著有：《淡定的教養，一流的孩子》譯者簡介蕭素菁 國立政治大學東語系韓文組畢業，韓國漢陽大學社會系碩士。譯有《男人比不上儲金簿》《上哈佛真正學到的事》《說動世界的15位CEO》《富人不說，卻默默在做的33件事》《會念書的狠角色才能生存》等書，目前服務於國內顯示器製造廠。 詳細資料ISBN：9789861363448 叢書系列：HAPPY LEARNING 規格：平裝 / 384頁 / 16K菊 / 14.8 X 21 CM / 普通級/ 單色印刷 / 初版 出版地：台灣 本書分類：親子教養> 生活教養  內容連載前言 在成長過程中，每個人都有必須按部就班、無法省略的部分。從一個人的成熟過程來看，這點被認為是必要的。 在課業方面，雖然別人常會羨慕受泓可以輕鬆名列前茅，但也因為會唸書，致使受泓在成長過程中跳過了許多階段，最後過著不平凡的人生。不過這也代表受泓除了唸書之外，其他方面便沒有什麼可以值得他人羨慕的。 如今，受泓的頭腦雖然已有大學生的程度，但其實他的生理和心理才剛要邁入懵懂的青春期。可想而知，他在現實生活中必然承受極大的不協調及混淆，因為才華並不能引導人生的每一個面向，就如同唸書不是人生的全部一樣。小時候的世界，母親會給予一切、包容一切，但現在卻突然間闖入了一個完全不同的世界，要教一個生理及心理都還未成熟的孩子去面對，的確是件吃力的事。 在倉促踏入大學之門、心神不寧度過一個學期之後，受泓這樣問我：「我小時候是什麼樣子？」「我那時都在做什麼？」那次成為一個自然的契機，從此我們展開多次的對話，還把過去的日記本找出來，重溫那段時期的幸福時光。 當此刻的自己，試圖尋找未來仍不明朗的落腳處時，回顧過往的目的，就是想知道隱藏在自己心中的那一道光到底是什麼。我總認為，那一道光會將漂浮的心定聚在某個角落，而且逐漸擴大，最後終將點亮足以清晰看見未來的眼睛。 如果只是用短淺的想法及話題去輕描淡寫這一段有意義的時光，未免就太可惜了。因為那些都是足以讓某一段時間產生意義的契機，如果能用文字記錄下來，不僅可以促成深度剖析自我的機會，甚至可以引導出一些有助於自我形成階段的心靈研究主題。於是我提議，把受泓自己都感到好奇的幼年故事，寫成具有教育觀點的文章。 在此同時，我也開始回味養育受泓這麼長的一段時間裡，心中曾經浮現過的一些不錯的想法，然後一點一滴將它們記錄下來。我們從這裡開始書寫，一直到現在，終於完成了這本書。 改變的是這個世界，孩子們則依然是天生的純淨結晶體，我們應該像寶物般保留孩子這樣的面貌，讓他們維持天真，而且充滿活力地成長。在這個受到祝福的世界裡，如果孩子們因為什麼緣故而在成長過程中產生退縮，那麼這個前所未見的美好世界，對孩子們來說又有什麼意義呢？！ 受泓之所以有與眾不同的成就，並非因為天資聰穎，而是因為他能盡興地探索這個進步世界的一切（至少是兒童世界的一切），並樂在其中。如果受泓是出生在我們小時候的那種環境，恐怕就沒有今天的故事了。我想強調的是受泓是由當今發達的時代及社會環境（制度、教育、網路……）所培育出來的。 「我不是天才。」──希望大家真心相信受泓這句話。眾所皆知他是個「數學天才」，這就像終生揮之不去的標籤一樣，讓他感到莫大的負擔及壓力。如果把它想成只是別人對自己的欽羨，或許可以不用放在心上，但如果走到哪裡都被稱為「天才」，每個人都戴上有色的眼鏡看自己，這就令他感到相當辛苦。其實除了一、兩個地方和別人不同外，在很多方面他也只是個和大家一樣的平凡少年，而且希望被這個世界認同接納，讓他可以重新找回準備迎接挑戰的士氣。 沒有人是無所不能，也沒有人一無是處，受泓只不過是藉由輕鬆愉快的探索自我資質過程，才能獲得現在的成功。但在這個模式裡，我們所呈現的也只是如同任何鄰家小孩一般的平凡過程而已。 但願大人能對我們的經驗及過程有所共鳴，然後說出「是啊，不管出生在什麼樣的環境，孩子都一樣會長大。」「我也有相同的一面，也有過那段時期。」「我也常常這麼想。」「原來這種情況下，這個想法可以這樣發展。」等等話語。不僅是共鳴，我甚至進一步期盼，他們能夠很有自信地把這些經驗應用在對自己子女的教育上。 此外我也希望孩子們在讀這本書時，心中會覺得：「啊，原來這位哥哥和我一樣，都是玩這個遊戲長大的。他當時也有這種想法吧！」「原來堅持一件事、而且邊玩邊思考，竟然是這麼有趣。」「原來世界上沒有哪件事是枯燥的，也沒有什麼事是該放棄的。」「只要持續探索一件不起眼的小事，最後還是能培養出了不起的能力。」更希望他們能產生「如果這就是用功，那我也想試試看，應該沒問題」的想法。但願我們的孩子在成長的同時，也能在這個美好的世界享受更幸福的挑戰以及讀書的樂趣。 最後想對在本書付梓前一直陪伴身邊的多山家族成員致謝，尤其要向在出版過程遇到重大難題時都會給予鼓勵的金善植代表以及在一旁將小花絮發展成寶貴故事的李善雅部長，致上最深的謝意。 受泓母親 許宗淑 看完整內容連載 特惠贈品載入中...$(DOCUMENT).READY(FUNCTION(){VAR OPT_MODULE_ID = "M201101_0_GETGIFTINFO_P00A400020005";//模組編碼參數VAR OPT = NEW ARRAY(3);//參數資料變數OPT[1] = NEW ARRAY();OPT[0] = "GETGIFTINFOAJAX1";//CLASS NAMEOPT[1][0] = "0010569786";//ITEMOPT[2] = "M201101_058_VIEW"//TEMPLATEVAR M201101_0_GETGIFTINFO_P00A400020005 = NEW AJAX_PRODUCT_SHOW(OPT_MODULE_ID,OPT);}); 主題活動2018圓神全書系，888限量滿額贈 |
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